Plantilla docente

Dra. Irma Ivonne Martínez Dimas

La docente Irma Ivonne Martínez Dimas realizó el postdoctorado en Currículum, Innovación Pedagógica y Formación en el CENID, A.C. El doctorado en educación en la Universidad de Baja California. La maestría en Enseñanza del inglés como segunda lengua en el Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras UANL. Las licenciaturas en Lingüística aplicada en enseñanza del inglés como segunda lengua (FFyL) y la licenciatura en Educación Secundaria en la ENS “Moisés Sáenz Garza”. Ha participado en movilidad tanto nacional, como internacional en Darmounth College (2010), Oregon State University (2015), University of Texas at Austin (2017) y estancia virtual de investigación (2018). Cuenta con certificaciones CONOCER, CENNI, y DELF. Un placer coincidir en este entorno virtual en la profesionalización de doctores.


Dra. Claudia Rosalia Correa (Argentina)

Se ha desempeñado a lo largo de más de 15 años como investigadora, docente de grado y posgrado en prestigiosas universidades de España, México y Argentina. Ha sido consultora internacional para diversas universidades creando diseños curriculares para ofertas académicas de carreras de grado, maestrías, Posdoctorados siendo mentor en áreas de calidad e innovación educativa y currículum. Como comunicadora científica a ha sido miembro de comité editorial como revisor y par académico para revistas indexadas. Ha tutorizado más de 50 tesis de maestría, doctorado y artículos académicos del nivel de Posdoctorado para diversos estudiantes de distintos lugares del mundo. Ha ganado más de 15 premios literarios en Latinoamérica y Europa fue designada como embajadora de la palabra en España, miembro con derecho a voto en la academia latina de las ciencias y artes de la grabación (Latín Grammy) y Recording Academy Grammy en Estados Unidos.


Dra. María de Los Angeles Aldana Hernández

Docente desde hace 37 años. Ha sido Académica e Investigadora Educativa por más de 15 años. Es Licenciada en Filosofía, con Especialidad en Antropología Social y Especialidad en Formación de Formadores por CREFAL-UNESCO, Maestría en Educación, Especialidad en Medicina Tradicional China, Doctora en Educación con Mención Honorífica; Posdoctorado en Educación con Especialización en Administración Educativa y Gestión de la Calidad en Planteles. Doctorado en Alta Dirección. Se ha desempeñado en Instituciones del sector Educativo tanto público como privado. Consultora Empresarial y de Incubación de Negocios. Certificada por la RED CONOCER/SEP como Asesor de cursos de formación on line, Agente Capacitador de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS). Su actividad en la docencia y la investigación la han llevado como conferencista en foros, congresos, encuentros de educación a nivel nacional e internacional. Fue nombrada la Mujer del Año en 2014, por su trayectoria científica. Reconocimiento otorgado por el Instituto de la Mujer en Jalisco y el Sistema Desarrollo Integral de la Familia- DIF. Estableció en agosto del 2014 en la ciudad de Lagos de Moreno, Jal., la primer Sala de Lectura abierta al público y cuenta con una colección de obras literarias para niños y adultos.


Dra. María Guadalupe Veytia Bucheli

rofesora Investigadora de Tiempo Completo Titular B de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH). Miembro del Sistema Nacional de Investigadores por CONACYT Nivel 1. Perfil PRODEP. Posdoctora en Currículum, Innovación Pedagógica y Formación por el Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente (CENID). Doctora en Sistemas y Ambientes Educativos por la Universidad de Guadalajara (UdG), Doctora en Gestión Educativa por el Centro de Investigación para la Administración Educativa (CINADE), Maestra en Educación por la Universidad del Centro de México (UCEM), Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), y Licenciada en Educación Primaria por el Colegio Minerva. Líder del Grupo de Investigación TIC en Educación y los Procesos de Formación.


Dr. Antonio Xavier Vergara López (Ecuador)

Investigador, docente de grado y posgrado en prestigiosas universidades de Ecuador, España y México con una experiencia profesional de más de 16 años. Como consultor internacional trabajó para diversas universidades creando diseños curriculares y estándares para la  calidad educativa. Como comunicador científico y educomunicador desarrolló distintos artículos, campañas e investigaciones aplicando la comunicación pública de la ciencia y tecnología. Es miembro con derecho a voto por la academia de las ciencias y artes de la grabación (Latín Grammy) y Recording Academy Grammy en Estados Unidos.


Dr. Asael Ortiz Lazcano

Maestro Regional en estudios de Población (Padrón Excelencia CONACyT), Doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad (Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, Padrón de Excelencia del CONACyT). Miembro de la Sociedad Mexicana de Demografía (SOMEDE), Miembro y fundador de la Red de Estudios de Población Indígena, Miembro y fundador del Programa Interdisciplinario de Rendición de Cuentas del CIDE (2016), Investigador Nacional nivel I (SNI) desde el año 2002. Secretario de Ministerio Público de la Subdirección de Averiguaciones Previas de la Procuraduría General de Justicia del Estado de Hidalgo (enero 1990 a diciembre 1993). Abogado postulante (desde 1993), Profesor Investigador del Centro de Estudios de Población de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, desde el año de 1998. Coordinador del Área Académica de Sociología y Demografía (2003-2005); Coordinador de la Maestría en Estudios de Población (2002-2004); Fundador y Director del Centro de Estudios de Opinión de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (2005-2014); Representante institucional de los programas Estímulo ante la Secretaría de Educación Pública (2014-2021); Director de Ediciones y Publicaciones de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (febrero de 2021 a la fecha). Autor de más de 10 libros como autor y otros 10 más como coordinador, con diferentes sellas editoriales.


Dr. César Augusto Giraldo Duque

Administrador de empresas y especialista en gerencia de servicios sociales de la Fundación Universitaria Luis Amigó de Bogotá Colombia, doble titulación de magister en educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios de Bogotá Colombia y el Instituto Tecnológico de Monterrey de México, Doctor en ciencias administrativas económicas y Doctor en ciencias jurídicas de la Universidad para la Cooperación Internacional de México, UCIMEXICO, postdoctor en administración de negocios del Centro de Estudios para la Investigación Docente CENID en México, investigador júnior ante el Ministerio de Ciencia y Tecnología de Colombia, docente investigador con más de 18 años de experiencia en el sector privado y público.


Dr. Serafín Ángel Torres Velandia

El Dr. Torres Velandia cuenta con un Postdoctorado en Currículo, Innovación Pedagógica y Formación, cursado en el Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente A.C. (CENID), adscrito a CONACYT. Es Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Madrid-España. Tiene una Maestría en Comunicación para la Educación Social por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE-México). Experto en Comunicación Educativa por el ILCE-UNESCO-México. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores (S.N.I) con el nivel 1 y miembro honorario del Sistema Estatal de Investigadores del Estado de Morelos. También es integrante del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE). Desde 2006, es Profesor Investigador de Tiempo Completo, Titular B, en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UEAM). Ejerce la Academia (investigación y docencia) en el Posgrado en Educación adscripto al Programa Nacional de Posgrados de Calidad, de CONACYT, en el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE).